domingo, 16 de maio de 2010

Novo Regulamento de Avaliação do ISEP

Carissímos colegas:

Bom dia!

Passo a transcrever abaixo o email enviado pelo Presidente da Associação de Estudantes do Isep... relativamente à aprovação do novo Regulamento de Avaliação do ISEP... visto tratar-se de um assunto da máxima importância para todos...

"Caros(as) Colegas,

Foi aprovado na passada quarta-feira em reunião do Conselho Pedagógico o Regulamento de Avaliação do ISEP.

Depois de um longo período de discussão entre Estudantes e Docentes, foi finalmente aprovado um regulamento capaz de responder às necessidades decorrentes da implementação do Processo de Bolonha no ISEP.

Este regulamento altera substancialmente o modelo de avaliação existente até agora. Neste novo modelo, o Estudante escolhe de que forma pretende ser avaliado a cada unidade curricular, de acordo com três possibilidades: avaliação durante o período lectivo sem exame final, avaliação durante o período lectivo mais exame final ou apenas por exame final.

Se a opção incidir num modelo de avaliação durante o período lectivo sem exame final, o Estudante apenas será avaliado à unidade curricular durante o período de aulas ficando isento de exame Final. No caso de reprovação a esta componente, poderá realizar exame à unidade curricular na época de recurso.

Se a opção incidir num modelo de avaliação durante o período lectivo mais exame final, a avaliação será distribuída por uma componente durante o semestre e outra em exame. Neste modelo, a avaliação durante o semestre valerá um mínimo de 50% (30% em casos excepcionais) e o exame os restantes 50% da nota final. Neste caso existe exame na época normal para 50% da nota final e em recurso haverá opção entre exame para 50% ou para 100% da nota final.

Se a opção incidir num modelo por exame final, o Estudante terá que realizar durante o semestre a componente obrigatória de avaliação, devidamente indicados na ficha da unidade curricular. Esta componente obrigatória incide sobre matérias que não são avaliadas em exame como por exemplo os trabalhos efectuados em diversas unidades curriculares. No caso de o Estudante não efectuar esta componente obrigatória não poderá fazer a respectiva unidade curricular.

Trata-se assim de um passo deveras importante no sentido da centralização e responsabilização do Estudante enquanto interveniente primordial no seu processo de aprendizagem, assumindo assim papel principal na definição do modelo curricular que mais se lhe adequa para a optimização dos seus resultados.

Este novo modelo de avaliação entra em vigor já no ano lectivo 2010/2011.

Para mais informações dirige-te à aeISEP ou contacta-nos através de geral@aeisep.pt.



Saudações Académicas.

Tiago Caetano

Presidente da Direcção "


Nunca é demais relembrar que o regulamento entrará em vigor já no próximo ano lectivo de 2010/2011.

Desta comunicação chamou-se à atenção o facto de na opção "apenas por exame final" o aluno terá na mesma que efectuar trabalhos e avaliações durante o tempo lectivo... parece-me um pouco contranatura...

Cordialmente

António Silva

1 comentário:

  1. Eu não sei até que ponto este regulamento vai ser cumprido.... Vai exigir uma "selecção" de alunos consoante as escolhas efectuadas por cada um. Algo me diz que o próximo semestre vai ser uma "macacada" dos diabos...

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